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Scienze, sport, linguaggio, tempo, scuola, lavoro, carriera, memoria, creatività, intelligenza, (eee5e, til, tev)

Secondo certi autori, “l’esperienza di giocare o di vedere un sport ha effetti duraturi sulla comprensione del linguaggio poiché cambia le reti neurali che supportano la comprensione”, Come lo sport aiuta il linguaggio | Le Scienze.

Pero immagino che altre esperienze sviluppano altro tipo di capacità. Il tempo per sviluppare una facoltà manca per altre. Quanto conta la diversità di stimoli? Quali capacità si sviluppano più con lo sviluppo degli altri e quali no? Memoria, creatività, intelligenza e attività fisiche si possano sviluppare insieme? O al sviluppare uno sport, un’abilità musicale e memoria manca tempo per sviluppare creatività e intelligenza? Da questo possano risultare differenti politiche della scuola, lavoro e carriera.

Pubblicato il 19/2/2009 alle 18.46 nella rubrica Eee5e=enciclopedia etica educativa, evolutiva, eletronica.

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